Ha pensado usted que las ¾ partes de sus conexiones neuronales (las que tiene hoy en día) esas que les permiten pensar, crear, sumar, restar, comunicarse con otros…. fueron realizadas gracias a la estimulación que tuvieron en sus primeros años de vida, ya sea por sus tías del jardín, sus padres, su familia y el entorno que los rodeaba.Todos ellos cuando les hablaban, mostraban texturas, ponían música, les cantaban, enseñaban a caminar, al leerles un cuento, fueron ayudando a que sus neuronas se fuesen conectando y formando las redes necesarias para el aprendizaje… esto nos lleva a pensar en lo importante que es la Educación Parvularia para todos nuestros niños y niñas; ¿pues se imaginan lo que se puede lograr con una estimulación intencionada? por lo mismo los invito a valorar a los párvulos, a valorar la educación en el jardín infantil. No son sólo “niños jugando”, sino que son niños y niñas que están aprendiendo a través de su herramienta más cercana “El juego” las bases fundamentales para sus construcciones futuras… y esta invitación empieza hoy con un pequeño cambio en nuestro vocabulario: ya no diremos “Educación Pre escolar” pues PRE ESCOLAR es cualquier persona que no ha entrado aún a la escuela (sin importar la edad), sino que diremos:

EDUCACIÓN PARVULARIA para comenzar a darle el lugar que merece dentro de nuestra educación actual.